Роль гри у процесі вивчення англійської мови

Про навчальні можливості гри відомо давно. Використовуючи її, як засіб навчання, відомі педагоги стверджували, що в ній закладені великі потенційні можливості. Ігрові форми роботи на уроці активізують діяльність учнів, дають змогу виявити розумові та творчі здібності дітей. На уроці я маю справу з навчальними іграми, що на відміну від розважальних, мають специфічну методичну мету, яку я завжди чітко собі уявляю.

Сам факт, що гра пробуджує інтерес і активність дітей, дає їм можливість проявити себе в цікавій для них діяльності, сприяє більш швидкому і надійному запам’ятовуванню іншомовних слів та речень, особливо, якщо знання цього матеріалу є обов’язковою умовою активної участі, а в окремих випадках – обов’язковою умовою виграшу. В своїй діяльності використовую: фонетичні ігри,  лексичні ігри,  граматичні ігри, ігри для розвитку усного мовлення, ігри для розвитку читання, ігри для розвитку навичок аудіювання, ігри для розвитку навичок письма

 Пропоную розглянути конкретніше кожен тип ігор.

Числа 1-5

Як навчитися розмовляти англійською мовою

Чи можна без зубріння вивчити що-небудь? З дитинства нам не раз доводилося чути - головне не зазубрити напам'ять, а зрозуміти, про що йдеться в тексті підручника чи в розмові вчителя, і тоді все само собою запам'ятається. Але одна справа - чути, а інша - дотримуватися цього простого і дійсно працюючого правила.

Чи доводилося вам замислюватися, що знання, які отримує учень, лише маючи намір зрозуміти до кінця щось, настільки ж міцні, як і ті, які учні намагаються запам'ятати? Можливо навіть перші міцніше останніх.

Отримані таким шляхом знання можуть належати до будь-якій області - від домогосподарства до астрофізики. Звичайно, і англійська мова входить до цього списку. Тобто, навіть англійську мову можна вивчити без зубріння - достатньо лише гранично ясно розуміти, про що говориться на уроці, у тексті, про що каже співрозмовник. 

Алфавіт

Частини тіла